ტრენინგის მეცხრე დღე

აუდიტორიის წინაშე წარვადგინე ჩემი პროექტი და ტრენინგზე მომზადებული მასალები.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის „სამშობლო“ პორტფოლიო.

ტრენინგის მერვე დღე

ვიმუშავეთ პროექტის ფასილიტაციის მასალების გაცნობაზე, თუ როგორ უნდა მოვახდინოთ პროექტის ფასილიტაცია, ანუ მართვა-ხელმძღვანელობა.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

ინტელის პროგრამაში მოვიძიე მასალები დიფერენცირებულ სწავლებაზე.

გადმოვწერე და ცვლილებები შევიტანე სასწავლო გეგმაში.

ტრენინგის მეექვსე დღე

დავასრულე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები, მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაცია და ბუკლეტი, გამოვაქვეყნე ბლოგზე.

ვიმუშავე შეფასების სქემების მომზადებაზე. 

ბუკლეტი

პროექტის ფარგლებში მომზადებული ბუკლეტი: 

„ესენინი და საქართველო“.

მოსწავლის სავრაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღეს ვიმუშავეთ ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიებაზე.
ჩამოვტვირთე ინფორმაცია.
დავასრულე სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია, ავტვირთე ბლოგზე.
ვმუშაობ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებზე.

ტრენინგის მეოთხე დღე

• შეფასების მეთოდებისა და სტრატეგიების განხილვა და გონებრივი იერიში
• შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად
• სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციების შექმნა
• რეფლექსია სწავლაზე
• სტანდარტების, მიზნებისა და მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დახვეწა სასწავლო პროექტებისთვის.

ტრენინგის მესამე დღე

დავამუშავეთ ახალი ინფორმაცია მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვების დასმის ხელოვნებასთან დაკავშირებით.
დავიწყეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა.

ტრენინგის მეორე დღე

დღეს ვისუბრეთ თუ როგორ უნდა დავგეგმოთ და მოვამზადოთ სხვადასხვა ტიპის პუბლიკაცია პროექტის თემაზე.

ტრენინგის პირველი დღე

• გავეცანით ინტელის ძირითადი კურსის მიზნების და განვსაზღვრეთ მოლოდინები;
• პორტფოლიოში არსებული საქაღალდეების შექმნა თითოეული მოდულის მასალების შესანახად
• გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონის, პორტფოლიოს რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშებს.